5月13日，第七屆蘇泊爾小學鄉村教師培訓在教育公益組織第九世界及全國教育先進集體縉云縣長坑小學的協助下順利完成。來自7省12所蘇泊爾小學的16位鄉村骨干教師經過了十余天的深入學習體驗后，滿懷收獲，陸續返回自己的家鄉。“這十幾天，像做了一場夢一樣。”回到家鄉后的老師們說道——這是一個關于鄉村教育的美好夢想。
5月2日，各地蘇泊爾小學的老師們齊聚長坑小學，之后長坑小學劉勇武校長、浙大附中施永忠老師精心為老師們授課。為期十天的培訓主要集中在鄉村小學辦學思路、校園文化建設、年輕教師成長、社團拓展性課程、有效課堂、生活教育理論、鄉土文化傳承及校本課程開發等方面，通過實地體驗和一對一結對學習的方式，感受與借鑒長坑小學各方面工作實際經驗。
鄉村老師們應該認識到自己的價值，學校正如鄉村里的樹木花草一樣，發揮光合作用，讓鄉村充滿活力。就像長坑小學劉勇武校長說的那樣：“一線教師要利用先進的理念指導探索出符合自身學校的發展之路?！?
這十天里，老師們全身心投入到長坑小學的日常管理細節，了解長坑小學整個學校的運作體系。劉校長向老師們詳細介紹了學校的發展歷程和辦學思路，分析了學校從一個破舊的山村小學開始越辦越好的根本原因?！白詮姴幌ⅰ本瘛ⅰ皭鄣慕逃崩砟钜约啊案N云，花開麗水，果結浙江，志在中華”的學校發展目標，深深觸動了來自中西部的蘇泊爾小學老師們。
生活即教育，過什么樣的生活便是受什么樣的教育，鄉村教育的本質就是有趣味的生活。真正的教育并不只局限于課本上的知識，還有日常的為人處世，文明禮貌等，這些每一個細節都是蘊含著教育的本質。要讓孩子們都喜歡來學校，在學校感到快樂，找到自信。在這一點上，長坑小學有著許多可以讓老師們借鑒的地方。良好的養成教育讓孩子們懂事明禮，各種興趣社團讓孩子們的校園生活變得豐富多彩，快樂充實。
5月8日，清語書院“三化”鄉村教育論壇暨鄉村教育聯盟啟動儀式在長坑小學召開，共同推進鄉村教育的社會化、生活化、品位化。蘇泊爾小學的老師們也有幸參與其中，感受到想要做好鄉村教師，辦好鄉村學校，教育的情懷要濃，教育的胸襟要寬，教育的視野要廣。
5月9日，蘇泊爾小學的老師們與長坑小學的老師們開展了同課異構的教研活動。課前，三位年輕的老師全身心投入備課，反復討論教案的細節。課中，老師們不但顯現了他們陽光活力親和的一面，也頗有老教師般的沉穩干練。課后，通過集體評課，老師們認真反思學習，為以后如何更有效開展課堂教學打開思路。
除了長坑小學，培訓期間老師們還前往麗水學院教師教育學院重溫了陶行知生活教育理論，參觀了仙都小學、碧川小學等幾所鄉村小學。仙都小學的剪紙藝術以及特色大課間“迎羅漢”，碧川小學的德育體系讓老師們眼前一亮。種種的教育實踐，讓來自中西部的老師們頗有所得。
5月11日上午，第七屆蘇泊爾小學鄉村教師培訓結業典禮在公司舉行，戴總出席了典禮并為各位老師們頒發了結業證書。同時針對老師們的職業困惑和校園生活等方面，戴總與各位老師進行了親切的交流討論，提到公司將一如既往支持各學校的提升，與各位老師一道努力，將蘇泊爾小學辦成學生愿意來，老師留得住的優秀鄉村學校。
最后兩天，老師們游覽了杭州西湖、紹興魯迅故里，并參觀公司紹興基地，了解公司的創業歷程和企業文化。
十余天的學習之路，緊張而充實，豐富多彩的內容讓老師們收獲滿滿。半個月的時間，也讓來自五湖四海的老師們建立了深厚感情，分別時都非常不舍。相聚是美景，離別亦是美景，老師們已攥滿了山花的種子回到了他們的家鄉。祝福他們未來在工作崗位上有更好的成長和作為，期待一片片山花盛開！
